培训面向中小学（幼儿园）、职业院校、高等院校教师和行政管理干部，旨在提高教育工作者的专业技能和综合素质，努力造就一支品德高尚、业务精湛、人民满意的教育工作队伍，为实现中国教育梦提供坚强保障。师资力量          

            教研工作是提升教育教学管理水平的重要保证，更是教研员自身成长的源泉。新时期教研员要充分发挥在课堂教学、考试评价、资源开发利用等方面的研究指导和示范引领作用，增强角色意识、勇于责任担当，创新教研理念、提升教研能力，进一步打造优质课堂、提高教学质量。 【培训地点】上海财经大学各校区。【培训师资】上海高校学者、企业高管和智库行业专家等一流教师队伍。【培训费用】根据培训人数...

           《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》（以下简称《意见》），是首次由中办、国办印发的教育督导文件，是我国教育督导史的重大里程碑，对于增强督导权威性、督促地方各级政府依法履行教育职责、规范各级各类学校办学行为意义重大。广大教育系统领导干部、教育督导人员要通过学习，充分认识深化新时代教育督导体制机制改革的重大意义，深刻领会这次改革的精神实质，准确把握教育督导改革的内...

 教育是一个国家的立国之本、一个民族的兴旺之石，而中小学教育是整个教育事业中的基础性工程，中小学校“立德树人”的基本教育理念须与党建服务中心工作的优良传统相融合，加强中小学校党建工作，需要积极探索党建与教育工作的结合点，进一步健全完善中小学校党建工作管理体制，要抓住中小学校党组织书记和校长这个“关键少数”，督促学校党组织书记切实履行党建工作第一责任人的职责，督促党员校长肩负起双重岗位职责，...

背景：     民办学校一直是我国教育体系的重要组成部分，它满足了受教育群体多样化的教育需求，促进了多元化教育格局的形成，减轻了政府教育投入的资金压力，带动了教育教学水平的提升，为国家培养了大量人才。新时期要继续提高社会力量兴办教育的积极性，保护广大民办教育投资者的合法权益，切实尊重民办学校办学自主权，促进民办教育健康发展。一、培训对象       全国各省市、自治区、直辖市教育系统领导干部...